Rita Rezende - Perfil


No ano de 1971, eu completava 1 ano de idade e Virgulino chega a Juazeiro da Bahia, vindo do Ceará. Neste mesmo ano Clarice Lispector lançava a coletânea de contos Felicidade Clandestina, textos esses que viriam a ser um dos meus preferidos quando adulta.


Com sete anos, passei a freqüentar o Grupo Escolar Imaculada Conceição, com a professora Arlete, posso lembrar com perfeição o aroma do pastel feito no tabuleiro da saudosa Dalva, que ficava do lado de fora dos portões da escola e das paçocas de carne de sol que vinham naquelas latas de alumínio, tinham um sabor irresistível.
Era o ano de 1976, exatamente quando Virgulino chega a Jacobina vindo de Juazeiro da Bahia com 23 anos de idade.


Os tempos mudam os movimentos sociais ganham novos rumos e novas expectativas, esta semana vivenciei uma passeata pala paz, na escola que leciono feita nas principais ruas do Bairro, e o cheiro inebriante de poeira tomava conta do ar.
Em 1979, com 10 anos de idade fiz parte do meu primeiro desfile cívico, cujo tema era Ano Internacional da paz, recordo-me do mesmo cheiro de poeira causado pala falta de pavimentação nas ruas. Neste mesmo ano Virgulino se casava pela primeira vez.


A entrada para o Colégio Cenecista José Gonçalves da Silva, era início do ano de 1982, eu com apenas 12 anos e já tinha a preocupação com diferentes disciplinas a serem estudadas. Na escola chegava os rumores sobre a água doce na região, através do Projeto Mirorós. Nos bancos da escola os diferentes cheiros de perfumes dos garotos que paquerávamos, porém o Topaz da avon era o carro chefe dos preferidos. Virgulino chega a Irecê para trabalhar em perfuração de poços artesianos e continua morando em Jacobina.

Em 1988, acontece à legitimação da Constituição Federal, e eu me preparo para minha colação de graus em magistério, agora no Colégio Municipal Henrique Brito Filho. Minha mocidade é marcada pelo aroma do perfume Sândalos e Virgulino muda-se de Jacobina para Morro do Chapéu, e tenta um segundo casamento que dura poucos meses.


Na pequena cidade em que morava acontece um grande movimento por conta do lançamento do Plano Verão e Cruzado Novo, o ano 1989, assim como em todo o comércio, o açougue do meu pai, ganha um movimento em demasia, por conta da falta de carne, devido o congelamento dos preços; não se achava bois para comprar, e quando abatia algum, as filas eram imensas nos corredores da minha casa.
Minha mudança para Irecê e o encontro com Virgulino, àquele que dali a poucos meses viria a ser meu marido, que foi marcado pelo barulho do acelerador do caminhão e o cheiro forte de diesel queimado que exalava da descarga do mesmo.


Depois de tantas idas e vindas marcamos o nosso casamento, era 1990 e ainda não havíamos comprado todos os moveis para nossa casa, Virgulino agora meu noivo, fez uma viagem para Salvador a trabalho e me prometeu trazer de lá um televisor colorido, só que para nossa surpresa surge o Cruzeiro. O dinheiro ficou retido no banco, tivemos que esperar mais alguns dias para o casamento acontecer.


Hoje já casada, no dia 27 de Julho de 1992 nasce minha primeira filha, o aroma que me recordo é da colônia cheirinho de nenê, que tinha a coloração rosada, e os sons de muitos choros tanto da minha filha quanto meu, pois não tive leite para amamentá-la. Seis meses depois, comemoro a renuncia de Fernando Collor de Mello à Presidência da República, em pensar que eu havia contribuído para ele estar lá e ele adiou meu sonho, fico com raiva até hoje.

Minha família começa a crescer cada vez mais, no ano de 1996 nasce minha filha caçula, e a minha primogênita começa a freqüentar a escola. Neste mesmo ano, a educação começa a tomar um novo rumo, através do sancionamento da lei nº. 9394. Eu começo a vivenciar estas mudanças, através das informações obtidas na escola Joana Angélica que minha filha estudava, e a Escola Municipal Padre Cícero que minha irmã estava como diretora. Passo a desejar lecionar em uma escola municipal.


Há um ano Irecê vive uma revolução educacional com a chegada da consultoria avante. Estamos em 1998 e eu agora ingresso na Rede Municipal de Ensino. O cheiro da merenda na escola, que era feita com um cuidado todo especial, chegava até as salas de aula, despertando a fome em todos, principalmente quando vinha almôndega para colocar no macarrão, era a merenda preferida por todos os alunos.
O Brasil vive um momento único, com o lançamento de novas moedas de metais, diferenciadas tanto pela cor, quanto pelo valor. Recebi meu primeiro salário de professor, já recebi algumas dessas moedas.


Junho de 1999 começa uma nova etapa na minha vida enquanto educadora, a escola Padre Cícero é escolhida como Piloto, pala Avante (Organização Não Governamental), onde teria uma sala laboratório de aulas práticas e teóricas, que seria filmada e levada para servir de objeto de discussão dos professores da rede municipal, se seria viável ou não expandir o que ali era apresentado. Valéria, minha filha caçula com dois anos e oito meses, começa a estudar na Escola Municipal de Educação infantil Irene Garafoni, Ludmila com sete anos também passa a freqüentar a Escola Municipal Padre Cícero.
Neste mesmo ano acontece às mudanças no regime cambial, o que acaba interferindo no andamento das finanças de todos os assalariados, por conta dos menores juros reais já vistos.


Em 2000, como professora da Escola Piloto da Rede Municipal, fui convidada pela Avante (ONG) a fazer parte da elaboração do Currículo Unificado da Rede Municipal de Ensino, juntamente com mais professores de outras instituições de ensino, diretores e a sociedade civil organizada. Começávamos então a se pensar em um documento norteador das práticas pedagógicas, que daria um norte mais seguro ao professor. Eu que não entendia nada de currículo e em qual contexto se dava, tive que correr à trás de teóricos que tratavam do assunto, para não ficar de fora das discussões. Com o lançamento da lei de responsabilidade fiscal no mesmo ano, tivemos alguns momentos para tratar desse tema, pois há decisões no currículo que fala de questão financeira para garantir sua publicação e distribuição, uma vez que o banco do Brasil era o patrocinador oficial do documento em questão.


Em 2001 me afastei da Rede Municipal, por questões financeiras e ideológicas, buscando assim algo que me desse uma remuneração melhor. Tive chance de fazer parte dos funcionários da Fazenda Nova Canaã no Centro Educacional Batel. Vivi outro contexto educacional do qual havia acostumado na Rede municipal, pois se tratava de uma escola assistencialista. Neste mesmo período, a Rede Municipal começou uma nova etapa com o lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais, o que me fez desejar estar novamente entre eles.
Logo após o segundo semestre do mesmo ano, fui convidada a retornar a mesma escola que lecionava e não pensei duas vezes, pois gostava de estar onde de fato as mudanças na educação aconteciam.


Em meio a esta trajetória, já havia prestado dois concursos públicos na área de magistério, sem conseguir êxito. Pra minha felicidade, a Universidade Federal da Bahia, já havia sido instalada na cidade, e somente em 2004, tive a chance de passar em um concurso na minha área. Comecei a vivenciar novas situações a partir daí, principalmente a lutar pelos meus direitos trabalhistas, enquanto professora concursada da rede Pública Municipal.
Dentre os muitos benefícios trazidos pela Ufba, nestes mesmos períodos acontece a inauguração do tabuleiro digital, que atende a alunos cursistas do projeto faced Ufba/Irecê bem como toda a população Ireceense.


Em meados de 2008 um sonho se concretiza. Para ingressar na Universidade Federal da Bahia, tive que passar por uma avaliação inclusiva conhecida como produção de Memórias. Durante este mesmo período, a rede Pública municipal e Estadual, vivencia a primeira avaliação da Provinha Brasil para alunos do segundo ano do ensino fundamental, representando um grande marco para a equipe de alfabetização de alunos nas primeiras series iniciais, do ano de 2007, da qual faço parte.
Eu agora sou estudante universitária da Ufba, que oferece um ensino diferenciado e totalmente inovador, pautado em Aulas Temáticas, e com um Currículo aberto para que seus educandos tenham liberdade de escolher em quais e quantas atividades devem estar participando.


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